Recursos (i)rrenunciables na escola

23.09.2016 | 01:18

"Pecha a billa", "Apaga a luz ao saír", "Non che compro iso que é comprar por comprar". Os cativos sobreviven entre continuas mensaxes? ecolóxicas? de supervivencia? Pero non hai maneira: hoxe pechan a billa pero deixan as luces acesas, mañá apagan a luz pero piden que lles compremos a enésima pelota que logo aparece embaixo do sofá. E anoxámonos con eles, con eles! Calquera día envolven as nosas mensaxes nun caxato e dannos con el na cabeza, a ver se así aplicamos o conto.

É imposible escapar das esixencias deste modo de vida onde todo implica consumo, pero é setembro, e un ano mais enfádome coa volta ao cole. Sempre confío nun cambio por parte do mestrado, eses profesionais aos que admiro noutras cousas pero nisto do consumo, e por favor descúlpenme a simplificadora e inxusta xeneralización, non. Dez libros de texto (siguen sen cuestionarse a súa idoneidade?!) 18 cores marca x, 12 rotuladores marca x, 500 folios marca x, 8 cadernos... (E non sigo que non me dan os caracteres). Materiais imprescindibles para iniciar o curso.

E logo desenvolve contidos que falan de reducir, reutilizar, de convivencia sostible. Manda facer algunha desas fichas nas que hai que escribir ou pór a pegatina que fará que dous irmáns que empregan o mesmo libro non poidan reutilizar un o do outro. Que o haxa que comprar este ano e o seguinte tamén, e tirar o anterior, que está impecable, aínda sen telo forrado (como mandan: gasta plástico tamén). Porque ti lle insistes á cativa, ao cativo, en que hai que cuidar as cousas e empregar só as necesarias e tamén lles dis que se apañen cos recursos que de por si teñen, que son moitos. E vós, profesionais do ensino, sei que tamén os tedes. Confío nun ensino público que garante que os meus fillos están atendidos por persoas capaces. Confío en vós. Por favor, deixade de defraudarme.

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