Medalla de plata para la Torre más wiki

Seis alumnos de Primaria del colegio Sanjurjo de Carricarte quedaron segundos en el certamen internacional Educared. Durante mes y medio de minuciosa investigación, los niños detallaron las particularidades del monumento patrimonio de la humanidad y sus alrededores, además de explicar el significado del faro romano para los coruñeses. Hubo premios para todos: un MP4 para los estudiantes, un dispositivo para leer libros para la profesora y una pizarra digital para que la disfruten todos los alumnos del centro

JUDIT ESTEVE | A CORUÑA Seis niños de Primaria descubrieron las claves de la Torre de Hércules tras hacer una investigación exhaustiva durante un mes y medio que les llevó a obtener el segundo galardón de la modalidad wiki del premio internacional Educared. Estos alumnos del colegio Sanjurjo de Carricarte dejaron claro en su proyecto que lo más importante del monumento es el significado que tiene para los coruñeses.
A Contorna da Torre de Hércules —que así se llama el proyecto de estos pequeños científicos de sexto de Primaria— elevó a la esfera internacional del concurso el faro romano. Los estudiantes realizaron una labor de investigación importante: "Buscaron información en la ciudad, en la Red y en los diferentes medios de comunicación", aseguró la profesora que dirigió al equipo durante el mes y medio que los pequeños dedicaron al proyecto, Natalia Roibás.
La educadora destacó que, además de las horas lectivas que empleaban los chicos con esta finalidad —coincidentes con las asignaturas de Lengua Castellana y Gallega—, los niños tuvieron que emplearse a fondo durante "sus horas de ocio".
Los alumnos del Sanjurjo de Carricarte reunieron toda la información necesaria y lograron ,"a base de pasear por el barrio" —según detalló orgullosa su tutora en el proyecto—, ver la repetición del logotipo de la Torre en distintos establecimientos y locales. Los niños no sólo plasmaron en su trabajo la parte técnica e histórica del faro, sino que también reflejaron el significado que tiene el legendario monumento para la ciudad.
Los seis alumnos del centro educativo crearon un entorno wiki en la Red en el que colgaron toda la información que reunieron. La peculiaridad de estos dominios virtuales es que son abiertos, es decir, que todo el que quiera puede seguir colaborando aportando información en la página web de los chicos.
El premio se hará esperar hasta diciembre, que será cuando los alumnos junto a la profesora recojan su recompensa en forma de un MP4 de alta calidad para los estudiantes, un dispositivo para leer libros que se llevará la profesora, y una pizarra digital para el colegio. El trabajo colectivo de los alumnos, la creación de sus propios contenidos y su autonomía en la organización han sido las claves del éxito del proyecto, según reconoció el jurado del concurso organizado por la Fundación Telefónica.
En el certamen participaron 41 colegios de 19 países. En total, 49 trabajos de investigación sobre monumentos o emblemas de sus ciudades de origen. Sólo los alumnos de un colegio de Zaragoza quedaron por delante de los niños del Sanjurjo de Carricarte.