SELINA OTERO | A CORUÑA Los estudiantes podrán hablar, hacer los exámenes y utilizar los libros de texto en el idioma que deseen independientemente de la lengua estipulada para impartir cada asignatura. Así consta en el borrador del nuevo decreto del gallego hecho público a última hora de ayer por el presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo.

Esta libertad de elección de la lengua oral y escrita en las aulas puede convertirse en un inconveniente para alcanzar, al acabar la enseñanza obligatoria, competencias plenas en las dos lenguas cooficiales de la comunidad. El texto, pendiente de ser consensuado con la comunidad educativa, la Real Academia Galega y el Consello da Cultura Galega, sólo exige respetar el idioma en las materias lingüísticas (gallego y castellano). En el resto de áreas materias o módulos "podrán utilizar las manifestaciones oral y escrita en la lengua oficial de su preferencia", según consta en el nuevo decreto y que refleja una de las promesas en materia lingüística que Feijóo lanzó en campaña.

La opción de elegir se extenderá a los libros y al material didáctico. "Los libros de texto estarán redactados en la lengua en que se imparta cada materia pero los alumnos podrán utilizar el libro que quieran", anunció ayer el propio presidente en la presentación del nuevo texto.

La clave del decreto es la enseñanza trilingüe. Si no hay profesores de inglés suficientes en el centro para cubrir el 33% de las horas lectivas en lengua extranjera, el Consello Escolar, previa consulta a los padres, repartirá el resto de las asignaturas entre gallego y castellano. Teniendo en cuenta la escasez de docentes de lengua extranjera en el sistema educativo de Galicia, se incrementará el porcentaje de gallego y castellano en cada curso. La Xunta exige a los centros que en el ajuste de asignaturas equipare el peso de las dos lenguas cooficiales. En todo caso, el porcentaje de gallego o castellano será siempre superior al tercio establecido como mínimo en el borrador.

Finalmente triunfó la fórmula de los tres tercios, tal y como adelantó LA OPINIÓN la semana pasada. La capacidad plena de los padres para elegir el idioma, otro de los compromisos de Feijóo en periodo electoral, se limita a Infantil. En el resto de etapas educativas los progenitores sólo podrán elegir una pequeña parte de las materias troncales: una asignatura en Primaria (entre Coñecemento do Medio o Matemáticas) y, en Secundaria, dos: Matemáticas y Ciencias Sociais. Serán los centros, a través de sus Consellos Escolares, los que decidan en qué lengua se imparte el resto de asignaturas. De hecho, en el borrador no se especifica el idioma para el resto de asignaturas. La elección de la lengua por parte de los padres "es parcial, de modo que no se consigue una decisión plena de los progenitores sobre el conjunto de las troncales", según fuentes de la comunidad educativa. Precisamente el texto recuerda la encuesta realizada a las familias de más de 330.000 alumnos para conocer en qué idioma querían la enseñanza para sus hijos y tener en cuenta los resultados en la nueva norma. En la otra cara, el borrador concede a los centros y sus Consellos Escolares la responsabilidad del reparto de las asignaturas para cumplir el porcentaje de los tres tercios y garantizar el equilibrio entre las lenguas cooficiales, que pierden peso en el sistema educativo si se compara con el 50% fijado en el decreto del Bipartito todavía vigente. En Primaria y Secundaria los Consellos Escolares tendrán que consensuar todo el reparto excepto en dos troncales. En Bachillerato y FP la responsabilidad de los Consellos Escolares será total.