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Feijóo: ´La protesta no es contra el decreto del gallego sino contra el resultado electoral´

Queremos galego convoca para el próximo día 21 una huelga y una manifestación en contra de la nueva normativa del idioma en la enseñanza, que considera un "retroceso" a la Lei de Normalización Lingüística

 
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El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo. / la opinión
El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo. / la opinión 

El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo, defendió ayer una vez más el nuevo decreto del idioma en la enseñanza y subrayó que su objetivo es que los alumnos salgan de la escuela "dominando las dos lenguas oficiales de Galicia y manejando una tercera". Feijóo aseguró que quienes protestan contra la nueva normativa "no se oponen a un modelo lingüístico, sino al resultado de las elecciones" del pasado 1 de marzo. Por su parte, la plataforma Queremos galego ha convocado para el próximo día 21 una huelga y una manifestación en contra del nuevo decreto, que considera un "retroceso" a la Lei de Normalización Lingüística

REDACCIÓN / AGENCIAS | A CORUÑA / SANTIAGO El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo,afirmó ayer que tiene la impresión de que todas las protestas y la oposición manifestada por diversos sectores en contra del decreto del gallego en la enseñanza "no es una oposición al modelo lingüístico, ni al gobierno, sino al resultado de las elecciones" autonómicas celebradas el pasado 1 de marzo.

En declaraciones a la Cadena COPE, Núñez Feijóo recordó que antes de tomar posesión los nacionalistas ya organizaron una manifestación "preventiva" contra un gobierno y un presidente que aún no existían.

El presidente de la Xunta enmarcó en esta línea la huelga promovida en Educación para el próximo día 21 por la plataforma Queremos galego, ya que se convocó el día que se presentaron las bases del decreto que regulará la enseñanza del gallego. Estas bases prevén el reparto en tercios de la enseñanza de las asignaturas en gallego, castellano e inglés.

Núñez Feijóo se preguntó de qué discrepa la oposición, "del equilibrio entre gallego y castellano, de la introducción del inglés, de la elección de los padres de la lengua vehicular en educación infantil o del derecho de los niños a expresarse en la lengua que elijan en las aulas".

Por su parte, el portavoz de la plataforma Queremos Galego y presidente de A Mesa pola Normalización Lingüística, Carlos Callón, consideró ayer una "pantomima" la ronda de contactos que iniciará la Xunta para trasmitir su propuesta de decreto del plurilingüismo a los agentes sociales y aseguró que el conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, afirmó durante una entrevista con A Mesa que el Gobierno sacará adelante su decreto "se opine lo que se opine".

Callón enmarcó dichas declaraciones en un encuentro que mantuvo su entidad con el titular de Educación el año pasado, que equiparó a los "enfados" de los responsables del Gobierno autonómico ante las críticas "legítimas" a su modelo lingüístico -que establece un tercio de asignaturas impartidas en castellano, otro en gallego y otro en inglés-, efectuadas desde diferentes ámbitos.

"Vemos que califican de extremista a todo el que esté en contra de esta propuesta de decreto", criticó Callón, para después alertar de que la norma supondrá "un incremento exponencial" de las competencias lingüísticas y del fracaso escolar, además de problemas "de convivencia" en los centros y "conflictos" en los claustros de profesores.

Del mismo modo, el portavoz de la CIG-Ensino, Anxo Louzao, aseguró que la Xunta todavía no fijó una reunión con las organizaciones sindicales y advirtió de que el borrador del decreto debe pasar "por la Mesa Sectorial" de la enseñanza, aunque vaticinó que su organización "no participará en ningún tipo de confusionismo" para avalar "un retroceso" a la legislación lingüística del 83.

Por ello, el responsable de A Mesa animó a la participación en la huelga general de la enseñanza convocada para el jueves 21 de enero, que será "histórica" ante el "rechazo unánime" por parte de la comunidad educativa a la propuesta de decreto de la Xunta de Galicia, que contó con el único beneplácito de "de sectores afines" al PPdeG.

En esta línea, el portavoz de Queremos Galego Fran Rei aseguró que la convocatoria de huelga se ampliará "al conjunto de la sociedad gallega" para "que sea una jornada histórica", en la que estarán implicadas "las 24 estructuras comarcales de la plataforma".

Material informativo

Con el objetivo de informar a los centros y al alumnado del contenido del borrador, la plataforma distribuirá más de 50.000 carteles y más de 75.000 folletos -diseñados por Pepe Carreiro con la imagen de Os Bolechas- en las escuelas y organismos de la comunidad.

Según avanzó Fran Rei, se celebrarán asambleas y actos informativos con ANPAs, equipos de dinamización y normalización lingüística y colectivos vinculados a la enseñanza, "tanto para analizar los contenidos del borrador, como para animar a todo el mundo a participar" en la jornada de huelga del día 21.

Dicha huelga irá acompañada de una manifestación ciudadana, que los organizadores prevén "multitudinaria" y que partirá de la Alameda de Santiago de Compostela a las 11.30 horas y que finalizará ante las instalaciones de la Xunta en San Caetano.

Además Queremos Galego establecerá también un servicio de autobuses "en todas las comarcas posibles ", para "que nadie quede sin desplazarse a Santiago por motivo de transporte".

El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo, confió ayer en la capacidad de los profesores gallegos para adaptar sus conocimientos al futuro decreto del plurilingüismo en la enseñanza -que determina que un tercio de las horas lectivas se impartirán en inglés-y avanzó que los docentes preparados para dar sus clases en inglés "tendrán preferencia" en los concursos de traslados, en los permisos sin sueldo y otros incentivos económicos.

"Lo vamos a negociar con los sindicatos, pero ese es el punto de partida", ratificó Núñez Feijóo en una entrevista con la Cadena Cope, en la que admitió que adaptar el sistema educativo al modelo trilingüe al que aspira la Xunta significará "una inversión" para la Administración. "Pero invertir en Educación siempre da réditos", justificó.

El presidente de la Xunta advirtió, además, de que ahora mismo en Galicia no está a debate la política lingüística de su Gobierno sino el futuro modelo educativo para Galicia. "Si no hablamos de introducir el inglés en la enseñanza, ¿dónde lo vamos a hacer?", se preguntó e instó a la oposición (PSdeG y BNG), que ya ha manifestado su rechazo al borrador del nuevo decreto, a concretar los puntos que rechaza.

"¿En qué se discrepa? ¿En la introducción del inglés?, ¿en que se consulte a los padres?, ¿en que los alumnos puedan expresarse en el idioma que deseen?", cuestionó Núñez Feijóo, quien insistió en que su objetivo es que los jóvenes dejen los centros escolares "dominando" las dos lenguas oficiales de la comunidad -gallego y castellano-y manejando con soltura una tercera.

El presidente de la Xunta abogó por superar "una discusión bizantina" sobre qué lengua oficial "debe prevalecer sobre la otra" y caminar hacia la "ambición colectiva" de un modelo plurilingüe.

Por contra, la Federación de Traballadores do Ensino (FETE)-UGT analizó ayer el borrador del decreto de plurilingüismo, sobre el que advirtió "varios problemas", entre los que destacó que será "imposible" de llevar a la práctica, que "debilita" la lengua gallega y que "todo apunta a que es recurrible" por la vía judicial.

El secretario xeral de FETE-UGT Galicia, Marcelino Brea, manifestó que el nuevo decreto "ratifica la posición errática" de la Consellería de Educación y observó la necesidad de reconducirla al "camino" marcado por la normativa vigente, la Ley de Normalización Lingüística.

Brea señaló que el Gobierno autonómico debería haber puesto "el termómetro" a la situación lingüística en el país para, una vez constatado cuál es el idioma (gallego o castellano) que está por debajo del otro, "potenciarlo". En este sentido, precisó que, "claramente", la lengua propia de Galicia está en una situación inferior y alertó de que el borrador presentado "la debilita".

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