El Consejo de Estado duda sobre la pertinencia de que los alumnos de las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato tengan que rellenar los denominados "cuestionarios de contexto" sobre las condiciones socioeconómicas y culturales de sus centros de estudios.
"Debería pensarse si es conveniente formular estos cuestionarios a los propios alumnos", dice el máximo órgano consultivo sobre el proyecto de real decreto que regula esas pruebas, una norma que el Consejo de Ministros aprobó el 29 de julio. En cuanto a las reválidas de ESO y Bachillerato, el Ministerio de Educación asegura que, entre los motivos para aprobarlas, se encuentra la necesidad de dar "certezas" sobre el modelo de examen a quienes se presentarán el próximo curso.
