Los móviles, proscritos en las aulas de A Coruña

En A Coruña, como en toda Galicia, está prohibido que el alumnado use el teléfono móvil en los colegios e institutos. Lo establece un artículo de un decreto de la Xunta de 2015 por el que se desarrolla la ley de convivencia y participación de la comunidad educativa en materia de convivencia escolar, de 2011. Pero tal prohibición, que admite excepciones por motivos pedagógicos, no siempre es efectiva, lo que genera algún problema entre profesores y estudiantes o sus familias. Precisamente miles de familias y varios profesores se han movilizado en Cataluña a través de redes sociales para recoger firmas y exigir a la Generalitat el veto de los móviles a los menores de 16 años; el Consejo Escolar de la comunidad, ante la falta de legislación, ya analiza cómo regular su utilización en aulas y centros. La problemática no es ajena a otros territorios donde sí hay regulación, como en Galicia, aunque aquí ya se plantea incluso un articulado más estricto.

Este periódico repasa cómo los colegios e institutos coruñeses actúan respecto a la prohibición o restricción de teléfonos móviles y otros dispositivos electrónicos en horarios lectivos, ante el debate que suscita su uso entre docentes y familias; representantes de padres y madres y psicólogos contribuyen también a la reflexión sobre un problema “serio” para el que demandan “educación”.

El artículo 19.4 de la norma gallega prohíbe el uso estos aparatos electrónicos como mecanismo de comunicación durante los períodos lectivos. “Excepcionalmente, los centros podrán establecer normas para la correcta utilización como herramienta pedagógica”, añade. En general, los institutos coruñeses —en centros de Infantil y Primaria apenas alumnos salen de sus casas con móvil— cumplen esta disposición, aunque algunos permitían dispositivos hasta el año pasado pero decidieron erradicarlos este curso por distracciones o excesivo uso de los mismos en las aulas o en los recreos. Hay centros que solo los permiten en actividades didácticas o que facilitan móviles propios a los alumnos si tienen razones importantes para usarlos.

"Los estudiantes no son conscientes de las consecuencias que tiene un mal uso de los móviles”

“Si tienen que hacer una llamada tienen el teléfono del centro a su disposición. Los móviles, solo para trabajos puntuales”, resumen en el IES Monelos. “Si se autorizan para alguna actividad, siempre en presencia del profesorado”, añaden en el Monte das Moas. “Solo se permiten por prescripción docente y en clase”, puntualizan en el David Buján de Cambre. “Cero absoluto de móviles. Antes se limitaba, pero su uso se desbordó”, cuentan fuentes del Eusebio da Guarda. Las del IES A Sardiñeira dicen que el veto se extiende a “clases, patios y jardines” y que haberlos prohibido ha supuesto la “reducción drástica de grabaciones, copias en exámenes y situaciones de acoso”.

¿Y si los alumnos y alumnas hacen caso omiso de la prohibición? En el Monte das Moas “se sanciona” el uso inadecuado. “Estamos teniendo muchos problemas en ese sentido. Por muchas charlas que se dan a los estudiantes no son conscientes de las consecuencias que tiene un mal uso de los móviles”, apuntan en el instituto. En el Urbano Lugrís, en cambio, no se puede usar móvil en el aula, sí en otras zonas, aunque el consello escolar propondrá la prohibición “durante toda la jornada lectiva”, señalan en el centro.

Las familias, que en Cataluña se movilizaron para instar a la administración a regular el uso de los móviles y a retrasar la edad para permitírselos a los alumnos, consideran en A Coruña que es el profesorado la máxima autoridad en las aulas, por lo que su postura respeta las medidas que establezcan en los centros. María José Ferreño, presidenta de la Asociación Provincial de Asociaciones de Padres y Madres, es partidaria de “educar sin prohibir y enseñar a usar el móvil de forma responsable”. “Empezando por padres y madres”, apunta: “Tenemos que ser el modelo para los hijos. Que no se den casos de ir al colegio a recoger un móvil requisado antes que ir a una tutoría”.

En una línea parecida se expresa el psicólogo especializado en adicciones Antonio Toba, quien duda de la eficacia de las prohibiciones. “Querer retrasar el uso del móvil para los alumnos es querer posponer el problema. El verdadero problema es no tener una noción clara de lo que se hace con un teléfono móvil, que le ocurre a los niños porque en ellos prima el disfrute. No se debe demonizar una herramienta útil que muchas veces sirve de elemento académico. Creo que los profesores deben controlar su uso en los alumnos, del mismo modo que las familias deben controlarlo en sus hijos sin darles libre disposición”, opina Toba.

Estas posturas se opondrían al planteamiento de la Xunta de abordar una posible regulación más estricta del uso del móvil en las aulas, como comentó hace días el presidente, Alfonso Rueda. “La decisión deber ser colectiva y contar con el máximo consenso posible”, dijo.

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