Educación se digitaliza: de la matrícula ‘online’ a los permisos para excursiones
La Xunta activa un plan para reducir 1.200 horas de trabajo administrativo en los centros que también beneficiará a las familias

Román Rodríguez y Alfonso Rueda. | Xoán Álvarez
Belén Teiga
La burocracia ocupa, curso tras curso, un valioso tiempo de familias, profesorado y otras personas vinculadas al ámbito de la educación, que pasan horas y horas entre papeles. Aquellos padres y madres que en el último mes han formalizado las matrículas de sus hijos de cara al próximo curso ya han tenido dos opciones: acudir de manera presencial al colegio o instituto o hacerlo a través de la aplicación móvil Abalar.
La Consellería de Educación quiere seguir esta estela y agrandar la cartera de servicios que se pueden llevar a cabo en línea con la incorporación, ya en el año escolar que empieza el próximo mes de septiembre, de nuevas funcionalidades en Abalar, que permitan a las familias el acceso a información del alumnado, como expedientes o certificados, según trasladó este lunes el presidente de la Xunta, Alfonso Rueda.
Con el horizonte un poco más lejos, a dos cursos vista, los estudiantes llevarán cada vez menos papeles a casa en busca de autorización de sus progenitores. Y es que la previsión es que se puedan firmar desde la propia aplicación los permisos para acudir a actividades complementarias. La posibilidad de votar en línea en los procesos de elección de los consellos escolares es otra de las cuestiones sobre las que Educación quiere trabajar.
Procesos unificados
La reducción de más de 120.000 horas de trabajo administrativo entre todo el sistema educativo. Esa es la premisa con la que la Xunta pone en marcha este plan, que implica actuar sobre más de medio centenar de procedimientos administrativos y en 22 aplicaciones informáticas.
«Buscamos alcanzar la mayor modernización en los últimos 30 años», señaló el titular de Educación, Román Rodríguez, en la rueda de prensa posterior al Consello de la Xunta, sobre este plan, que contempla la reducción y unificación de las aplicaciones corporativas de gestión interna que manejan los centros y que están dirigidas a distintos perfiles como profesores, orientadores, inspección o servicios centrales. Si bien esta novedad ya estaba anunciada, se prevé, ya en el curso 2025/26, la creación de una app para la cobertura de sustituciones de docentes sin necesidad de llamadas telefónicas.
Los sindicatos
Estas medidas son uno de los puntos pactados en el acuerdo de mejora educativa firmado hace dos años con los sindicatos CCOO, ANPE y UGT. En un comunicado conjunto, los tres sindicatos señalan que se trata de «un primer paso en el buen camino», al considerar el documento «ambicioso». Con todo, reclaman medidas adicionales para el profesorado, como la reducción de horas para el personal docente que realiza funciones de tutorización.
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