Las pruebas PISA de este año incluyen nivel de inglés y competencia digital

Las pruebas PISA miden el nivel de rendimiento de los estudiantes de 16 años en tres competencias principales, ciencias, lectura y matemáticas, y en competencia financiera. Este año, además los alumnos gallegos y españoles se enfrentarán a dos pruebas más para fijar su nivel de inglés y su aprendizaje del mundo digital.

La Consellería de Educación ya prepara la realización de estas pruebas, que se desarrollarán entre el 7 de abril y el 16 de mayo. Ha sacado a concurso un contrato por 61.464 euros para que una empresa se encargue del proceso.

Los exámenes se realizarán en un máximo de 55 centros y con una máximo de 2.915 estudiantes para que los datos puedan ser representativos y alumbrar un foto fija de las fortalezas y debilidades del sistema educativo gallego.

La primera edición de PISA se realizó en el año 2000 y la cadencia habitual es cada tres años. Este año participarán 80 países y en España todas las comunidades han decidido que la muestra de alumnos sea lo bastante amplia para permitir extraer datos de su nivel de enseñanza. Galicia ha participado desde el año 2000 y desde 2006 con una muestra de estudiantes extensa para conocer donde flojea y dónde va por la dirección correcta.

El conselleiro de Educación, Román Rodríguez, siempre ha defendido la participación de Galicia en estas pruebas organizadas por la OCDE porque proporciona información para luego decidir introducir mejoras en el sistema. Con respecto, a las últimas pruebas PISA, las del año 2022, Educación destaca que Galicia se situó como «líder en equidad, ciencia y pensamiento creativo y por encima del promedio de la OCDE en todas las variables». «En Galicia cualquier estudiante logra un buen rendimiento sea cuál sea su situación social, económica o cultural», acostumbra a subrayar Román Rodríguez.

En 2022, Galicia quedó relegada a la sexta posición de la tabla autonómica en promedio. Retuvo la primera posición en ciencias, fue la octava en matemáticas y la séptima en lectura.