El profesor José Antonio Marina aboga por fomentar el arte y la generosidad en las escuelas para que así España cuente con más mecenazgo artístico del actual, según se desprende del cuarto estudio promovido por la Fundación Arte y Mecenazgo, que impulsa la Caixa, donde se analiza el mecenazgo desde sus implicaciones éticas, filosóficas, sociológicas y educativas, a través de la visión de cuatro expertos.
Se trata del cuaderno Los cauces de la generosidad. Ensayos histórico-críticos de los fundamentos del mecenazgo, que resalta la importancia histórica que ha tenido la figura del mecenas como facilitador en el mundo del arte, reflexiona sobre la ética y la moral que rodean al coleccionismo y al mecenazgo, teoriza sobre el fenómeno como hecho social, y se pregunta cuál debe ser su papel en la educación. Este último punto ha sido desarrollado por el profesor Marina, quien participó ayer en su presentación en Madrid.
