El 59% de los estudiantes de doctorado en España están insatisfechos con su formación pedagógica y capacidades para la enseñanza, lo que les sitúa como los más descontentos de todos los europeos, seguido de los eslovenos (54%), según un informe publicado ayer por la Comisión Europea sobre los retos del profesorado universitario en Europa.
Pero además, el 48% de los estudiantes de doctorado en España considera que su capacidad para enseñar es "baja" o "muy baja", porcentaje que sólo superan los franceses (51%). En ambos casos, apenas el 20% de ellos considera que sus capacidades docentes son buenas o muy buenas. "Una proporción sustancial de candidatos doctorales considera que tienen capacidades docentes insuficientes al inicio de su doctorado y una proporción sustancial asegura no tener ninguna experiencia docente durante su doctorado y/o está insatisfecho con su formación", indica el informe.
